童心謝師恩 愛意暖人心
2025-09-12 20:16:57
來源：洪江區(qū)融媒體中心 | 編輯：李秋紅 | 作者：肖語
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考慮到不同年齡段幼兒的動手能力與認知特點，本次活動實行分層設(shè)計，各班級活動各具特色、精彩紛呈。小班的孩子們化身 “小小巧匠”，用彩泥靈活地揉、搓、捏，將童真與心意融入一朵朵形態(tài)可愛的 “童趣小花” 中。當他們手捧著親手制作的作品，向老師說著 “教師節(jié)快樂” 時，真摯的情感讓老師們滿是感動；中班幼兒則開啟了 “協(xié)作創(chuàng)作” 模式，彩紙撕貼、亮片點綴，在分工與配合中共同完成了 “美麗小裙子” 集體作品；大班的孩子們搖身變?yōu)?“小小畫家”，他們認真觀察老師的模樣，用畫筆細致勾勒輪廓、填充色彩，將心中恩師的形象定格在畫紙上，現(xiàn)場溫馨的互動畫面，讓愛與感恩的氛圍愈發(fā)濃厚。
愛是教育的靈魂，感恩是成長的階梯。此次活動不僅讓孩子們了解了教師節(jié)的意義，更讓他們在親手制作和勇敢表達的過程中，學會了感恩與尊重。未來，區(qū)幼兒園將繼續(xù)深耕愛的教育，持續(xù)營造充滿愛與感恩的校園環(huán)境，讓 “尊師重教” 的美德如同陽光雨露，陪伴每一位孩子健康、快樂地成長。
責編：李秋紅
來源：洪江區(qū)融媒體中心
